Než dítě vstoupí do školy, měla by se vytvořit takzvaná dobrovolná pozornost. To znamená, že se musí naučit soustředit svou pozornost nejen na to, co má jasnou barvu. Pokud je pozornost dítěte špatně vyvinuta, může mít při studiu ve škole i přes vysokou inteligenci potíže. Je v moci rodičů hrát se svým předškolním dítětem jednoduché hry, aby stimulovaly rozvoj pozornosti dítěte.
Pozornost dítěte můžete rozvíjet ve venkovních zábavných hrách. Nejdůležitější ze všeho je podstata takových her, která spočívá ve skutečnosti, že dítě musí ovládat své činy: zastavit se včas a nehýbat se.
Je lepší hrát ne společně s dítětem, ale na hřišti s týmem dětí. Dítě ve skupině bude za prvé zajímavější; zadruhé, v týmu je vyžadováno více soustředění, aby bylo možné postupovat podle pokynů pro hru, než když si s vámi hraje dítě samo.
Hra „Medvěd a lovci“
Role ve hře: jeden medvěd, lovci. Zpočátku nejlépe hraje roli medvěda dospělý. Medvěd stojí stranou. V této době dřevorubci kácejí les a pilují palivové dříví. Děti mohou dělat hluk, běhat, hýbat se, jak se jim zlíbí, dokud medvěd nevyjde na lov. Jakmile se medvěd začne přibližovat, lovci musí zmrazit a nepohybovat se, aby je nesnědl. Můžete hrát eliminaci: kdokoli se pohnul - dočasně opustí hru. Když medvěd odejde, dřevorubci pokračují ve své práci znovu.
Medvěd může hlásit svůj přístup, nebo to může udělat náhle. U mladších dětí (3–4 roky) je lepší, aby medvěd své kroky komentoval. Ale děti ve věku 5-6 let už mohou sledovat medvěda a běhat současně.
Hra „Moře se jednou trápí …“
Tuto hru zná mnoho rodičů z dětství. Vedoucí hry je dospělý. Pokud si kluci sami pamatují, co mají říci, pak mohou hrát sami. Moderátor říká text: „moře se trápí jednou, moře trápí dvě, moře trápí tři.“Těmito slovy děti zobrazují vlny v moři. Pak se vyslovují slova: „mořská postava zmrzne.“V tuto chvíli by každé dítě mělo zamrznout a znázornit jakýsi mořský život. Pak každé dítě vysvětlí, koho nebo co zobrazilo.
Analogicky s výrazem „moře je rozrušené“můžete vymyslet mnoho her nejen pro rozvoj pozornosti dítěte, ale také pro zapamatování některých materiálů o přírodě. Můžete například dát pokyn: „zmrazit zimní postavu.“V tomto případě si děti musí pamatovat a líčit něco, co souvisí se zimou.
Hra „Čaj, čaj, pomozte“
Tato hra je sofistikovanou verzí hry Blooper. Je tu také jeden moderátor, jehož úkolem je dát facku všem účastníkům hry. V případě, že moderátor vyhrkne dítě, měl by na místě zamrznout, roztáhnout ruce do stran a říci frázi „čaj, čaj, pomozte mi.“Ti, kdo umí běžet, by ho měli oživit plácnutím po dlani. Moderátor vyhraje, pokud se mu podaří dát facku všem současně.
Straka letěla
Hru lze hrát společně nebo ve skupině, počet osob není omezen. Dlaň pravé ruky každého soutěžícího by měla být svisle před dlaní souseda napravo. A dlaň levé ruky každého z nich je umístěna za dlaní souseda nalevo. Potom účastníci řeknou slova počítací místnosti a za každé slovo zatleskají pravou ruku do dlaně souseda nalevo.
Počítání je následující: „Straka letěla, přečtěte si noviny pod číslem …“. Další hráč zavolá na číslo. Poté účastníci počítají do tohoto počtu. Pokud potřebujete pojmenovat skryté číslo, úkolem účastníka je udeřit sousedovi dlaň. On zase musí mít čas na to, aby mu ruku předtím odstranil.
K dispozici je také komplikovaná verze této hry, která zaujme nejen předškoláky, ale také dospívající a dokonce i dospělé. Slova jsou postupně odebírána z počítací místnosti. To znamená, že první hráč říká „letěl“a plácne svého souseda. Dal další facku, aniž by nahlas řekl „čtyřicet“. Třetí hráč tleská slovem „číst“atd. Během počítání se čísla také vyslovují pokaždé.
Potom lze snížit počet mluvených slov, dokud nebude pouze „létat“a počet novin.
„Spárované obrázky“
Tato hra pobaví vás i vaše dítě doma. Můžete si koupit hotovou verzi hry nebo si ji vyrobit sami. K tomu potřebujete karty se spárovanými výkresy. Počet párů může být libovolný: čím více člověk hraje a čím starší jsou účastníci, tím více párů lze použít. Pro dítě ve věku 3-4 let bude stačit 7-9 párů obrázků.
Obrázky by měly být vytvářeny na trvanlivém kartonu, aby obrázek neprokazoval záda. Před začátkem hry jsou karty zamíchány a vyloženy na stůl zadní stranou nahoru. Pokud jste pořídili 9 párů obrázků, rozložte čtverec se stranou 9 karet.
Každý hráč odhalí pouze dva obrázky v jednom tahu. Pokud existuje stejný vzor, pak je bere pro sebe. Pokud se kresba na kartách liší, pak je otočí. Pokud si účastník pořídí pár obrázků pro sebe, získá další tah a má právo otevřít další dvě karty. Úkol ostatních účastníků: pečlivě sledovat a pamatovat si, které obrázky se kde nacházejí. Ten, kdo má na konci hry více karet, vyhrává.
