Co číst školákům O Lásce Ke Zvířatům?

Obsah:

Co číst školákům O Lásce Ke Zvířatům?
Co číst školákům O Lásce Ke Zvířatům?

Video: Co číst školákům O Lásce Ke Zvířatům?

Video: Co číst školákům O Lásce Ke Zvířatům?
Video: RAINBOCORNS S3 - Divoká zvířata (6s) 2024, Prosinec
Anonim

Svět knih je úžasný a obrovský. Jak do toho přivést dítě? Rodiče, kteří se této problematiky obávají, si mohou najít čas na čtení a soustředění se na povídky od moderních i klasických autorů.

Co číst školákům o lásce ke zvířatům?
Co číst školákům o lásce ke zvířatům?

Čtení povídek

V moderní společnosti zájem dětí o literaturu stále více klesá. Vědomí rodiče samozřejmě hledají východisko a snaží se své děti naučit číst. Pro neúnavné čtení můžeme doporučit krátké, ale prostorné příběhy a příběhy o vztahu člověka ke zvířatům.

Příběh Valeevy M. D. "Mimozemšťan"

Spisovatelka Valeeva Maya Diasovna se narodila 1. května 1962 v Kazani. Hlavními problémy prací jsou člověk a příroda, člověk a zvířata. Spisovatel má příběh „Alien“. Je to o dívce jménem El, která pracovala v zoo. Žili tam dva vlci. Potomci byli z vlčího berána každé jaro. Mláďata se utopila.

Jednou Elya uviděla pracovníka zoo jít utopit mláďata. Podařilo se jí zvednout jedno vlčí mládě. Přivedla ho domů, vyšla ven, vychovala ho a dala mu jméno Eva.

Je však obtížné chovat vlka v městském bytě. Sousedé byli nešťastní. Báli se Evy. Elya byla nucena ji vzít ke svým přátelům mimo město. Usadili Evu v kleci pod širým nebem vedle psa čistokrevného pána jménem Chel.

Muž se zamiloval do vlčice, stali se přáteli. Eve ale chyběl El a její syn a v noci zavyl. Sousedé z vesnice nebyli spokojeni s jejím vytí a muž jménem Vitek se rozhodl zastřelit vlčici, vydal se k voliéře a odsunul dvě desky ve zdi. Eva se radovala ze svobody a vrhla se na vesnickou ulici. Chel s ní také utekla. Vitek zastřelil a zranil Chelu. Cestou do lesa Chel zemřela a Eva musela jít do lesa.

obraz
obraz

Vlčice několik dní bloudila lesem, ale touha po Elovi a Ruslanovi ji přivedla do města. Našla oblast, kde žili. A jednou Elia a Ruslan při chůzi uviděli vlčici. Byli velmi šťastní, že ji našli.

Nějakou dobu Eva znovu žila s Elií a Ruslanem. Jednou Elya a její přátelé šli do lesů Mari. Vzala Evu s sebou a rozhodla se jí dát na výběr mezi lesem a životem s ní.

Rozchod vlčice Evy a Eli byl smutný. Vlk ji dlouho olizoval a nechtěl ji pustit. Elya s obtížemi nastoupila do auta a bála se ohlédnout. Sotva zadržovala slzy. Vlčice si vybrala les a neběhla za autem. Při poslechu volání přírody se zvíře rozhodlo ve prospěch svobody.

Příběh A. P. Platonova "Kráva"

Platonov Andrey Platonovich - ruský spisovatel. Narodil se 16. srpna (28) 1899 ve Voroněži. Na začátku své kariéry byl publikován v novinách a časopisech. Během let represí přežil zatčení příbuzných a přátel. Byl válečným zpravodajem. Má zajímavý styl psaní. Styl se nazývá „platonický“- trapný, domácí. V pracích se často používají zastaralá slova a řeči. Jednoduchost prezentace je blízká jednoduchosti dítěte, takže jeho práce děti dobře čtou.

Děj příběhu „Kráva“je také jednoduchý. Týká se to chlapce Vasyi. Chlapec žil se svou matkou a otcem na železniční trati. Vlaky projížděly kolem. Otec byl na stanici uveden jako pochůzkář. Jeho žena a syn mu často pomáhali doprovázet vlaky speciálními světelnými signály.

Vasyovi rodiče chovali krávu. Nedávno měla tele a brzy onemocněla. Jeho otec ho vzal k veterináři. Tele nebylo vyléčeno, bylo prodáváno za maso.

Vasya chodila každý den na krávu. Miloval ji a staral se o ni. Když bylo tele odvedeno, matka-kráva se nudila a žalostně zasténala. Čekala na něj, ale nečekala. Vasya přišla za krávou a litovala ji, snažila se krmit a pít chutné jídlo, mluvila s ní a přesvědčovala ji, aby nebyla smutná. Kráva však nedokázala překonat touhu po tele a začala bolet. Jedla špatně, lhostejně se na všechny dívala a nijak nereagovala na chlapcovu péči a náklonnost.

obraz
obraz

Vasya šla do školy. Byl to pilný a zvídavý chlapec. Četl hodně o neznámých zemích a městech, sledoval projíždějící vlaky, díval se do tváří cestujících a přemýšlel o tom, jak tito lidé žijí.

Často pomáhal otci na stanici, znal všechny konvenční světelné signály, které musely vydávat strojvedoucím. Vlaky někdy zastavovaly a Vasya mluvila s řidiči. Pomohl pískovat kolejnice a zkontrolovat brzdy vlaku.

Jak čas plynul. Vasya každý den chodil do školy, jeho matka a otec se starali o domácnost a pracovali na stanici. Sledovali jsme krávu, která se stala malým „šátkem“. Mohla vyběhnout ze stodoly, jít na železniční trať a bezcílně běhat po kolejích. Vasya se bála, že ji přejede lokomotiva. Každý den docházel ze školy a přemýšlel o tom.

Stalo se to jednou. Vasya uviděla na trati nákladní vlak a známého řidiče. Ona a její otec vytáhli zpod vlaku krávu. Řidič nebyl schopen včas zastavit velký nákladní vlak a narazit do krávy.

Každý pochopil, že za to nemohl řidič. Vasyin otec se rozhodl koupit novou krávu. Řidič slíbil, že mu pomůže s penězi, protože se cítil provinile. Když znovu řídil, odhodil dva kousky po 100 rublů do tabákového pouzdra.

Vasya byl ve škole požádán, aby napsal esej ze svého života. Psal o krávě. O tom, že kráva byla laskavá a přinesla své rodině mnoho výhod. Koupí si další krávu, ale on na tuto krávu nikdy nezapomene.

Vždy existuje výhoda

Je nutné číst takové příběhy s dítětem, protože situace v nich popsané způsobují spoustu emocí. Objevují se otázky a úvahy a vnitřní zkušenosti. To vše pomáhá utvářet správný světonázor. Pomůže vám milovat svět kolem vás.

Doporučuje: