Dítě se nechce učit a nefunguje žádné přesvědčování. Tato situace nastává poměrně často. A je důležité, aby rodiče správně identifikovali důvody této neochoty a napravili situaci.
Instrukce
Krok 1
Zjistěte důvody nedostatečného zájmu o učení. Vážné mezery ve znalostech brání dítěti v asimilaci nového materiálu a je nepravděpodobné, že by konflikty s vrstevníky podporovaly zájem o učení. Promluvte si s učiteli. Pokud je to možné, najměte si lektory, aby vaše dítě vyškolilo v určitých předmětech. Najděte talentované pedagogy, kteří mohou vašemu dítěti vzbudit zájem o učení.
Krok 2
Pokud se vašemu dítěti daří v zásadě dobře, ale je extrémně nestabilní kvůli lenivosti nebo nezájmu, slibte mu, že ho za to uděláte. Může to být výlet do kina, výlet do hor, oblíbené jídlo dítěte. Můžete také použít zákazy jako trest: zbavte ho práva hrát počítačové hry, setkávat se s přáteli, dokud nebudou známky opraveny.
Krok 3
Rozšiřte sféru zájmů dítěte: možná historické filmy probudí zájem o historii, představení - ve studiu literatury a biografie vašeho oblíbeného sportovce vás inspiruje ke studiu. Neočekávejte, že vaše dítě bude mít stejný zájem o všechny školní předměty. Je nepravděpodobné, že by student humanitních věd projevil zvýšený zájem o fyziku nebo chemii.
Krok 4
Navštivte psychologa. Špatné školní docházky mohou být způsobeny také neurózami, duševními traumaty, konflikty ve škole a doma. Možná dítě prožívá stres v té či oné podobě. Důvodů nedostatku motivace může být mnoho; pouze odborník je může správně identifikovat a navrhnout páky vlivu na dítě.
Krok 5
Ujistěte se, že vaše dítě dobře jíst. Špatná výživa, nedostatek vitamínů vede ke zhoršení mozkové činnosti. Někdy postačí navštívit lékaře, aby vám předepsal léčbu vitamíny, a problém neochoty učit se zmizí sám od sebe.
Krok 6
Mluvte s dítětem častěji o situaci ve škole, dělejte společné lekce, diskutujte o studovaných tématech. Možná mu prostě chybí vaše pozornost nebo se nudí dělat domácí úkoly sám. To platí zejména pro mladší studenty, kteří by si raději hráli, motali se a snívali, než dělat domácí úkoly.
