Zdraví je posilováno sportem. A co kromě fyzické kondice člověka ovlivňuje sport? Samozřejmě, do aktivní životní pozice - je to ona, která bude dětským společníkem ve všech snahách. Mladý sportovec se v týmu mnohem snáze přizpůsobuje díky účasti na týmových sportech.
Hra zaujímá důležité místo v činnosti předškoláka - jako způsob transformace životních zkušeností a dojmů. Uspokojuje potřebu komunikace dítěte, dává mu příležitost ukázat aktivitu a jasnost emocí, zvláštnosti jeho myšlení a propojit jeho představivost.
Komunikační proces pomáhá mladému sportovce formovat a zlepšovat potřebné komunikační dovednosti s ostatními. Ve hře se dítě naučí koordinovat svůj názor s úsudky ostatních, řídit se aktuálními pravidly, napravovat své chování, pomáhat svým kamarádům.
Třídy ve fotbalové sekci zlepšují motorické reakce, obratnost, rychlost, prostorovou orientaci a koordinaci pohybů u předškolních dětí.
Mnoho rodičů se obává, že účast na fotbalových soutěžích bude mít negativní dopad na jejich batole, zvláště pokud tým prohraje. Certifikovaní sportovní psychologové, například Irina Ryukhina, však doporučují dětem účastnit se sportovních turnajů. Dítě by mělo cítit emoce z účasti na soutěžích, ale v žádném případě to není negativní!
Pro děti předškolního věku jsou fotbalové turnaje organizovány v úsporném režimu - jen proto, aby poprvé pocítily chuť sportovního života, ducha soutěže.
Míčové hry rozvíjejí užitečné týmové dovednosti v týmu, a to jak na tréninku, tak na turnajích. Míčové hry také podporují společnost, jejímž základem je vzájemná pomoc a vzájemná pomoc. Pro děti v předškolním věku je fotbal vhodným sportem, protože blahodárně působí jak na fyzický vývoj dítěte, tak na jeho morální a vůle.
